如何辨别多动症
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孩子的多动症一直是家长头疼的问题，因为它会严重影响孩子的学习。那么，多动症是一种疾病吗？其实多动症不仅仅是孩子喜欢动。要识别多动症，你需要注意以下几点:
一:“多动症”不同于多动、调皮、淘气，这是孩子的天性。但是，如果孩子的身体活动明显多于同龄孩子，自制力差，不能安静，就要警惕你的孩子是否患有“多动症”。
研究发现，“多动症”与孩子的顽皮有四个本质区别:①在注意力方面，淘气的孩子可以专注于自己感兴趣的事情，讨厌别人的干扰，而多动症的孩子则心不在焉，玩不完；②在自控力方面，调皮的孩子在不熟悉的环境和特殊要求下可以克制自己，安静地坐着，而多动症的孩子则根本坐不住，静不下来；③在行为活动方面，淘气儿童的主动行为一般都有原因和目的，而多动症儿童的行为多为冲动和缺乏目的；(4)生理上，淘气的孩子思维敏捷，动作协调，没有记忆识别的缺陷，而多动症儿童则有明显的缺陷。
二:“多动症”不一定是多动。有些家长认为“多动”是多动症的一种表现。事实上，一些多动症儿童没有表现出过度活动。他们通常不怎么动，看起来很安静，但学习成绩却不好。在老师眼里，他们是“聪明又愚蠢的孩子”。他们的突出表现是注意力不集中、容易分心、学习困难、拖延、粗心，久而久之，他们容易出现自卑、消极心理、厌学、逃学、说谎等行为。因此，一些活动不多的孩子也可能患有“多动症”，这应该引起父母的注意。
“多动症”其实指的是注意力缺陷多动障碍(ADHD)，它有三个核心症状，即注意力缺陷(容易分心和注意力不集中)、多动和冲动。有些孩子专注于注意力缺陷，有些专注于多动和冲动，更专注于三者的共存。"
三:勤做鬼脸——谨防“抽动障碍”。有的孩子喜欢频繁眨眼、皱眉、抽动嘴巴、摇头耸肩，在不同场合做出各种奇怪的表情，有时还伴有脖子抽搐。家长认为孩子学习不好，染上了不良习惯，却大声制止或批评警告，甚至加棍棒，却没有改正的迹象。事实上，正是这种主观判断上的错误耽误了孩子的治疗，因为孩子极有可能患有“抽动障碍”。
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