儿童学习困难的原因
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儿童学习困难的原因
学习困难近年来的发病率一直呈现上升趋势，发病率约为5-10%。其症状一般在7岁前表现出来，8～10岁为发病高峰期，男孩多于女孩。学习困难不仅给孩子的学习成绩造成很大的影响，而且给孩子未来的发展留下了很大的隐患。作为家长一定要了解儿童学习困难，那么学习困难的病因有哪些呢?
(1)学习环境：指学校的教学水平、师资力量、学校风气、社会和家庭对学习的重视程度等，如在整日嘈杂的麻将声中，在父母大声争吵和频于破裂的家庭中，孩子怎么会安心学习。
(2)学习者因素：指儿童本身智力水平及心理状况等。
(3)教师、家长和学生之间的相互作用：教师和家长不仅要创造良好的学习环境，还要注意孩子非智力因素的影响，创造良好的、民主的、和谐的师生和亲子关系。
(4)身体疾病：儿童在学校学习是一个艰巨的任务，而且还是一个连续的过程。有的孩子体弱多病，经常缺课。使得所学的功课连续性间断，学习的内容联系不起来，自然会导致学习困难;有的孩子由于慢性病和先天性疾病，由于没有什么疾病的表现，容易让家长忽略，对这样不健康的儿童采取和健康儿童一样的要求，自然会导致学习困难;另外患病的儿童往往于缺课的机会多，而患儿的体力又跟不上紧张的学习，使得儿童在压力下引起学习情绪和学习精力降低。
(5)心理发育不良：儿童的心理发育，包括思维。情感、行为、意志、订意力、记忆力、智力、个性。道德观念的形成等几个方面。儿童的智力虽然正常，但儿童在其他心理方面发展偏差，也会影响学习效果。
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